judeus no Araquém

João Teles

Foi detectada a presença de judeus no Araquém, sabiam disso?

Sobra a Postagem de João TEles no Facebook, veja a foto que a Equipe do Érick, em 2012 fotografou no cemitério de Araquém e ele apresentou em trabalho de Literatura.

  Em Nossos comentários achamos que era uma concidência da época, pois geralmete as pessoas usam estrelas para indicar a data de nascimento. Mas essa estrela está muito sugestiva.

Como é Bom

Saudade de ver o nosso querido açude assim. Esssa fotos foram retiradas em 2011. Hoje não tive coragem de mostrar fotos atuais. Seca!!! ;,-(

Eu Também tive infância

Saudosa Infância

Um dia, ao entrar na sala de aula, ouvi um som perto de mim... Logo desconfiei dessas caixinhas de som chinesas...  Virei-me e olhei para trás. Não fiquei impressionado, hoje é muito normal vermos nossas crianças com esses brinquedos da  China.  Mesmo assim pedi para observar mais de perto.  Um carro a bateria, recarregável (ia escrevendo  a pilha), com som. Imagina um carro elétrico e ainda com som,  com um cartão de memória  4 GB conectado, controle remoto para mudar faixas de músicas, aumentar o volume... “Que legal!!!” E Pensar que outros se divertem com tabletes,  Celulares... Enquanto muitos gostariam de  pelo menos ter uma infância.  

Nesse mesmo momento me  veio a mente dois textos que até publiquei em meu blog, um do colega João Teles e Um poema do amigo de infância Helton carvalho que relatavam sobre Araquém de seus tempos, aí comecei a pensar saudosamente do meu tempo de infância, que é o mesmo deste último mencionado...  

Nossos brinquedos eram simples; produção caseira ou encontrados  na natureza, como os carros fabricados com tábuas, boleias de lata de óleo; cavalos de talas de carnaúbas, atirador com tala de mamoeiro, Motos eram  de galhos de marmeleiro arrastando um gancho  no chão, dentre muitos outros.

Será que  as crianças de hoje são mais felizes? Elas são felizes. Cada qual no seu tempo... Assim com também o fomos em nossa época. De uma coisa eu tenho certeza, sinto muita saudade da minha infância. Meus carros que eu mesmo fabriquei, com certeza ajudaram-me a melhorar em algumas habilidades.

Araquém, Março de 2013

Professor Chiquinho

Camuflagem

Encontre as duas  borboletas na foto abaixo.

Agora pronto

Todo ser é político?
Eu  sou obrigado a acreditar nisso,
Só por que alguém afirmou isso?
Ah, então os ateus também são obrigfados
a acrecitar em Deus,
Pois há também que afirme que Deus existe.
"Ideologia... Eu quero uma pra viver"

SOBRE OS RUMOS DA EDUCAÇÃO DE COREAÚ

Comentário à matéria “Os desafios Educação de Coreaú” publicada no RM no Foco

“Nobre colega Hélio Costa, a razão pela qual lhe envio esta matéria, é justamente pra que você analise e se achares cabível, faça a publicação. Pois, me senti injustiçado em nome dos Funcionários da Escola São José, da localidade do Mota. Uma vez que, nesses últimos anos nos esforçamos bastante para darmos uma Educação de qualidade para nossos educandos. E o que recebemos é o título de termos abandonado a causa. Sinceramente!!!

Estou me referindo a um texto publicado no blog RM no Foco “Os desafios Educação de Coreaú”. Não posso corroborar com o pensamento do blogueiro. Pois, trabalho na Escola São José, na localidade do Mota, e o que temos aqui é uma escola em expressivo progresso. Sua estrutura física nesses últimos quatro anos praticamente dobrou, temos uma relação de Equipamentos que dificilmente se encontra em qualquer escola dos municípios da Região, nossos profissionais trabalham com afinco e responsabilidade (Vários com Graduação e o restante praticamente com a Graduação em Curso), nossos índices do SPAECE (em 2008 ocupávamos o penúltimo lugar no Estado de Ceará, hoje a realidade é outra), crescemos o nosso IDEB e uma rica quantidade de materiais e serviços voltados ao enriquecimento do Processo de Ensino Aprendizagem dos nossos educandos. Portanto, não vou admitir que agora algumas desconhecedores da verdadeira realidade venha manchar nossa imagem.

Sou testemunho de uma outra realidade vivenciada em 1997, quando em Janeiro assumi a Diretoria da Escola Santo Antônio em Araquém, e pude me deparar com um descaso. Pois, a Escola se encontrava só teto e paredes (e em péssimas condições). Se eles lembram, qual os adjetivos que usariam? Qual seria o título da matéria postada?”

Benedito Sampaio 

 

FONTE: http://araquemce.blogspot.com.br/

 

DAR CONTINUIDADE NO ÍNDICE DE APRENDIZAGEM

OS DESAFIOS EDUCAÇÃO DE COREAÚ

Estivemos nesta segunda-feira visitando as escolas da sede de Coreaú e algumas do interior, junto com a futura secretária de educação Sâmia Cristina, Dr. Chico Antônio, Professor Benedito Aguiar e toda a equipe de transição do município e constatamos o abandono com a educação. Vemos que a nova prefeita e a secretária de educação irão encontrar muitas dificuldades para impor o plano de governo, por isso faz-se necessário contar com a ajuda de todos para que o serviço seja bem feito, o desafio está lançado. De uma coisa temos certeza, tudo vai dar certo.   

Publicação Equipe RM no Foco

DESTE BLOG.: Concordo que a nova gestão municipal irá encontrar muitas dificuldades com a educação, mas muito no que se refere a estrutura física das escolas, pois há prédio que faz 5 anos que não receberam uma pintura se quer. Quanto à aprendizagem, não há o que negar que a atual gestão deu um avanço muito grande. É só você comparar o IDEB das escolas dos últimos anos. Sem dizer que a educação estava no vermelho e agora várias escolas do município foram escolas nota 10 no índice de alfabetização.  

BLOG TELEDUCADOR

PROGRAMA CULTURA VIVA EM PERSPECITIVA COM SEU REDESENHO

O Programa Nacional de Cultura, Educação e Cidadania – Cultura Viva foi criado em 2005 com o objetivo de valorizar as iniciativas culturais de grupos e comunidades. Ele tem como base os pontos de Cultura, ações culturais desenvolvidas pela sociedade civil por meio de convênios com o Poder Público. E em seminário nacional para seu redesenho com dois dias de duração terminado no último dia 7, realizado na capital federal por iniciativa e promoção do Ministério da Cultura e do IPEA. O mesmo agregou gestores públicos e demais representantes culturais, tendo como uma das finalidades discutir readequações do citado programa e outras proposições do tipo, aumentar o apoio às entidades culturais na elaboração de projetos, aumentar os recursos, agilizar os repasses e definir melhor as regras e o monitoramento dos convênios e desburocratizar o processo de avaliação e prestação de contas. E para reforçar esta última proposição um determinado presidente de grupo cultural disse que o manifestante/brincante da cultura popular não pode prestar contas da mesma forma que a empreiteira.

Postado por TELEDUCADOR

Concordo

DESRESPEITO!

  Oscar Niemeyer foi sepultado diante da indiferença 

de parte do imprensão e do desconhecimento de sua

 vasta obra. O velho arquiteto foi visto apenas por seu

 viés ideolgógico! Essa gente também não aplaude o 

mérito. Udenismo letrado! Vergonhoso!

Postado por BLOG COREAUSIARÁ

 

Parabéns

Gostaria de Parabenizar os novos mestrandos de Araquém, que foram aprovados na seleção para o Mestrado da UVA, Geografia:José Souza, professor Zezinho e Maria Souza. Aos dois, muito sucesso!!

POR IVAN CABRAL

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LEGAL

DO BLOG DE GENTIL TELES(TELEDUCADOR.BLOGSPOT.COM)

O MOTOCICLISTA E A AVE

Um motociclista ia a 140 km/h por uma estrada e, de repente, deu de encontro com um passarinho e não conseguiu esquivar-se: PÁ!!!  Pelo retrovisor, o cara ainda viu o bichinho dando várias piruetas no asfalto até ficar estendido. Não contendo o remorso ecológico, ele parou a moto e voltou para socorrer o bichinho.  O passarinho estava lá, inconsciente, quase morto. Era tal a angústia do motociclista que ele recolheu a pequena ave, levou-o ao veterinário, foi tratado e medicado, comprou uma gaiolinha e a levou para casa, tendo o cuidado de deixar um pouquinho de pão e água para o acidentado.  No dia seguinte, o passarinho recupera a consciência.  Ao despertar,vendo-se preso, cercado por grades, com o pedaço de pão e a vasilha de água no canto, o bicho põe as asas na cabeça e grita: - PUTA QUE O PARIU, MATEI O MOTOQUEIRO !!

 

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LI NO COREAUSIARA

ONDE VAMOS PARAR!?

 Uma Professora, que trabalha com alunos do ensino fundamental II, mostrou-me uma avaliação escrita em que o aluno tinha que preencher lacunas, a partir de um texto-base. O rapaz não conseguiu tirar do texto as palavras que faltavam nas questões propostas... E as autoridades do setor vendendo peixe putrefato na TV!

Postado por BLOG COREAUSIARÁ