EducAraquém: LI NO COREAUSIARA

POR QUÊ?

Diante do desafio de escrever três ou quatro linhas, os alunos entram em desespero. Ondem andam os doutores do Estado, que sangram a viúva com seus salários rotundos, para resolver o problema!? Ou vão ficar só em projetos-vaselina?

DESTE BLOG.: Esses meninos pelo menos leem? Porque aqui, na Escola Santo Antonio, também passa-se por algo semelhante com os alunos do terceiro do ensino Fundamental. Mas não é tão grave assim não. Eles escrevem, sim.Não é com mesma desenvoltura que conseguem ler. Mas é sabido que a habilidade escrita, conforme afirma Jaime Luiz Zorzi, Emília Ferreira, Ana Teberosky, dentre outras, é mais difícil de se adquirir do que a habilidade leitora. Cabe a Gestão das escolas, montar sua grade curricular,de forma que nos 1°e 2° anos, as crianças também produzam textos. Se for se prender só no Material do PAIC, como já citei em outro momento, é 99% leitura, porque é que é avaliado no SPAECE-ALFA.

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05 maio 2012

LI NO COREAUSIARA

POR QUÊ?

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